En sesión especial convocada en los términos del artículo 107 de la Constitución Provincial, la Ministra de Educación Daniela Torrente, junto a su gabinete y equipo técnico, brindó precisiones sobre diversos puntos de la gestión de la cartera que conduce, de acuerdo al temario aprobado en la resolución 318/2021.
Luego de dar inicio a la sesión con el quórum de 25 diputados y diputadas y explicar la mecánica de la misma -que fuera adecuada teniendo en cuenta protocolos de bioseguridad- el Presidente del Poder Legislativo, Hugo Sager, invitó a la Ministra a tomar lugar en el Estrado. Torrente, por su parte, agradeció “tener este espacio para dar un informe del trabajo que venimos realizando en un contexto de pandemia, lo cual de ninguna manera nos exime de desarrollar todo los que nos compete, pero nos ha puesto el reto adicional de gestionar frente a lo desconocido”.
Sobre el temario en relación al cual expuso en la Legislatura, la funcionaria precisó que “el mismo nos habilita a expresarnos sobre muchas cuestiones, no solamente el tema salarial, sino que da lugar a una explicación sobre el funcionamiento integral del sistema educativo”.
La titular de la Comisión de Educación, Gladis Cristaldo, valoró el informe que brindó la Ministra y su equipo de trabajo y se refirió en particular a “las reuniones que se mantuvieron desde la comisión de política salarial y los acuerdos arribados en relación a la pauta salarial 2020 y 2021 en ese marco, y es importante destacar la participación de 18 sindicatos de manera permanente en esta mesa, inclusive algunos sindicatos que no reúnen el reconocimiento jurídico completo que se requiere para poder arrogarse representatividad de los docentes”. En ese sentido, señaló que “así y todo, el Ministerio de Educación obviamente por decisión de nuestro Gobernador, siempre ha estado dispuesto a escuchar a todos los sectores que pretenden representar o que representan a la docencia del Chaco”.
El diputado justicialista Nicolás Slimel, por su parte, observó que “la exposición de la Ministra fue muy explícita en relación a todos los puntos que han planteado los distintos bloques de la oposición en lo que era la convocatoria a esta sesión, desde la cuestión de infraestructura escolar hasta todo lo que ha realizado la provincia en esta época de pandemia para mejorar las condiciones de todos y cada uno de los estudiantes, y también los sistemas que actualmente están manejando en los distintos niveles”.
En cuanto a la cuestión salarial apuntó que “nosotros entendemos que ante un contexto de pandemia, y teniendo en cuenta que veníamos de una crisis económica en los años anteriores 2018-2019, sumada a un contexto de descontento social, porque lógicamente a todos se nos hace muy difícil esta cuestión de mantenernos en un confinamiento estricto al principio y ahora un poco más flexible; entendemos que el Gobierno ha hecho un esfuerzo enorme en lo que es este proceso de pauta salarial” y agregó que “no es por nada que el 83% de los sindicatos dentro de lo que es la mesa salarial han aceptado estos acuerdos”.
Desde la banca del Frente Grande, la diputada Teresa Cubells, remarcó “nos parece sumamente importante que la Ministra se presente y de todas las explicaciones correspondientes, y que podamos preguntarle lo que entendemos que debemos preguntar, este es un ejercicio de la democracia y ella está hoy aquí presente con su equipo dando todas las respuestas sustentadas con datos” y observó “nosotros seguimos disintiendo en algunos temas y se lo vamos a plantear, por ejemplo en lo referido al fondo educativo y el tema salarial, porque nosotros como representantes de la ciudadanía tenemos la obligación sobre todo y también el derecho de escuchar y de preguntar todo lo que consideramos necesario, porque la ciudadanía eso espera de nosotros, tanto los docentes como los padres y toda la comunidad educativa”.
Desde el Frente Integrador el diputado Jaime Parra Moreno se refirió a cuáles fueron las inquietudes fundamentales que tenían desde su bloque. “Los puntos tienen que ver con las medidas dado el contexto de pandemia, qué materiales se les otorgó a cada uno de los establecimientos educativos como medidas de bioseguridad para los docentes, porque lo que nos transmitían verbalmente es que no contaban con los elementos, por eso vamos a hacer hincapié en esto, yo soy médico tengo más visión en ese sentido”.
